| 1021 |
گزارش تصویری برگزاری مدرسه زمستانی نسل چهار صنعت (Industry 4.0) در دانشگاه صنعتی اصفهان |
|
چند رسانه ای |
| 1022 |
ترسیم نقشه راه توسعه نسل چهارم صنعت در صنایع و کارخانجات |
|
خبر/ اطلاعیه / رویداد |
| 1023 |
افزایش ارزش افزوده محصولات ایرانی با ورود نسل چهارم صنعت |
|
خبر/ اطلاعیه / رویداد |
| 1024 |
اطلاعیه مهم فعالیتهای دانشگاه صنعتی اصفهان در روزهای ۱۳ و ۱۴ دی ماه |
|
خبر/ اطلاعیه / رویداد |
| 1025 |
اطلاعیه آموزشی مهلت دفاع پایان نامه کارشناسی ارشد (تحصیلات تکمیلی) |
|
خبر/ اطلاعیه / رویداد |
| 1026 |
طراحی و راه اندازی سامانه هوشمند پایش بهرهوری شاول در معادن کشور |
|
خبر/ اطلاعیه / رویداد |
| 1027 |
فراخوان مقاله بیست و سومین همایش ملی مهندسی سطح به میزبانی دانشگاه صنعتی اصفهان |
|
خبر/ اطلاعیه / رویداد |
| 1028 |
اطلاعیه مرکز بهداشت و درمان دانشگاه درمورد رعایت شیوه نامه های بهداشتی |
|
خبر/ اطلاعیه / رویداد |
| 1029 |
احراز عنوان دانشمند برتر ارتباط با جامعه و صنعت توسط عضو هیئت علمی دانشگاه صنعتی اصفهان |
|
خبر/ اطلاعیه / رویداد |
| 1030 |
اگهی دعوت به همکاری دانشکده مهندسی عمران |
|
خبر/ اطلاعیه / رویداد |
| 1031 |
برگزاری مدرسه زمستانی نسل چهار صنعت (Industry 4.0) در دانشگاه صنعتی اصفهان |
|
خبر/ اطلاعیه / رویداد |
| 1032 |
نشست دکتر جلیلی با دانشجویان دانشگاه صنعتی اصفهان |
|
چند رسانه ای |
| 1033 |
برای آینده روشن کشور نباید تصویر کاریکاتوری از مسائل جامعه ارائه کرد |
|
خبر/ اطلاعیه / رویداد |
| 1034 |
آیین تشیع شهید گمنام در دانشگاه صنعتی اصفهان |
|
چند رسانه ای |
| 1035 |
بازدید اعضای طرح معماران پیشرفت دانشگاه صنعتی اصفهان از مجتمع فولاد مبارکه اصفهان |
|
چند رسانه ای |
| 1036 |
بازدید اعضای طرح معماران پیشرفت دانشگاه صنعتی اصفهان از مجتمع فولاد مبارکه اصفهان |
|
خبر/ اطلاعیه / رویداد |
| 1037 |
آیین تجلیل از پژوهشگران و فناوران دانشگاه صنعتی اصفهان برگزار شد |
|
چند رسانه ای |
| 1038 |
آیین تجلیل از پژوهشگران و فناوران دانشگاه صنعتی اصفهان برگزار شد |
|
خبر/ اطلاعیه / رویداد |
| 1039 |
اطلاعیه مهم تعطیلی فعالیت های اداری دانشگاه صنعتی اصفهان تا پایان هفته |
|
خبر/ اطلاعیه / رویداد |
| 1040 |
برگزاری هم اندیشی دانشگاه صنعتی اصفهان با شهرداری در حوزه چالش های عمران شهری |
|
چند رسانه ای |
